Азбука и Алфавит для детей v1.2.3 скачать торрент. Буквы Скачать видео и вырезать мп3 - у нас это просто

Желание вырастить гениев из своих детей сегодня греет сердца многих из нас. Мы переворачиваем интернет, выискивая самые действенные методики. И часто не думаем о последствиях. Мы «грузим» малыша счетом, сотнями непонятных ему пока названий и изображений, учим с ним буквы. Полезно ли это для детей 3 лет? В каком возрасте лучше начинать подобные занятия?

Разные методики – разный подход

Методик раннего обучения детей чтению существует немало. Самые популярные из них – это методики Е. Н. Зайцева (кубики), Г. Домана (карточки), семьи Никитиных (общее развитие в игровой форме). Принципы их действия основаны на разных подходах к развитию малышей.

• Кубики Зайцева учат детей воспринимать слова «по складам», что отличается от обычного чтения по слогам. Ребенок учится собирать слова из кубиков с изображением готовых «складов». В итоге малыша бывает довольно трудно переучить обычному, слоговому чтению. Метод этот достаточно непоследовательный, хотя и включает разные стороны развития (анализ, развитие тактильных ощущений, внешнее восприятие). К тому же, он довольно затратный (кубики, умеющие издавать разные звуковые сигналы, достаточно дорогие, часто ломаются). Возрастных ограничений для своей методики автор не выставляет, однако это вовсе не значит, что ребенок способен научиться читать практически с рождения.
• Карточки Домана многими специалистами расцениваются как противопоказанные в большинстве случаев. Они нагружают малыша тоннами зрительной информации, которая запоминается, но не приносит ребенку никакой пользы, не учит его самого думать и анализировать. Запоминание готовых слов и даже фраз – это не чтение, а механическое воспроизведение заученной информации. Доман предполагает, что такие «развивающие» занятия (причем в довольно интенсивной форме) должны начинаться еще до года. О том, какая это нагрузка на детскую нервную систему, стоит серьезно задуматься.
• Пожалуй, самым органичным можно назвать метод семьи Никитиных, предполагающий не просто обучение чтению, а комплексное развитие всех сфер деятельности малыша. По данной методике разработано множество игровых пособий, развивающих речь, моторику, двигательные навыки, умственные способности детей на разных возрастных этапах. Игровая форма способствует более естественному восприятию информации маленьким ребенком.

Плюсы раннего обучения

Как видим, методики довольно противоречивые. Чтобы решить, нужно ли раннее обучение ребенку, стоит сначала подумать, достаточно ли мы, родители, компетентны для роли педагогов, и оценить возможные последствия, к которым это может привести.

Итак, в чем польза?

• Трудностей в адаптации к школе у ребенка и так немало. Если к этому добавить еще и сложности приобретения навыков чтения, ситуация только усугубится. Ребенок, не просто знающий буквы, но и умеющий читать, легче усваивает информацию.
• В век бурно развивающихся технологий читающий ребенок живет, не отрываясь от тех возможностей, которые ему открывают просторы интернета: может находить нужную ему информацию самостоятельно. Но родители должны следить за тем, чтобы эта информация не навредила малышу.
• Если с ребенком учить азбуку в игровой форме, это поможет всестороннему развитию маленькой личности в доступной и интересной ему форме. Кроме того, это обогащает семейный досуг и помогает наладить отношения со взрослыми.
• Правильно построенное обучение постоянно расширяет кругозор малыша, толкает его к самостоятельному познанию действительности. Попутно развиваются другие познавательные способности ребенка (мышление, речь, воображение, внимание, память), что облегчит изучение более сложных школьных дисциплин.
• Владение грамотой повышает самооценку дошкольника. Игровая форма повышает настроение и стимулирует познавательную деятельность.

Минусы раннего обучения чтению

Как видим, упор в достижении положительного эффекта делается на обучение в игровой форме. Но многие методики содержат далеко не игровые нагрузки. К чему может привести их необдуманное применение?

• Функционирование некоторых отделов мозга малыша еще не сформировано. Чрезмерные нагрузки приведут к тому, что у ребенка возникнут проблемы с усидчивостью, контролем над собственным поведением, концентрацией внимания. Малыш просто потеряет интерес к учебе.
• Перекос в развитии полушарий мозга. Как правило, до 3-4 лет развивается правое полушарие, отвечающее за движения, координацию, творчество, воображение, эмоции. А только затем – левое, отвечающее за интеллект, аналитическое мышление, логику и математические способности. Если эти периоды «поменять местами», то левое полушарие будет развиваться в несвойственное ему время, тем самым тормозя развитие правого. В итоге ребенок вырастет умным, но как минимум, неуклюжим и неловким. При худшем сценарии – получит серьезные двигательные нарушения.
• Такое форсирование приводит к чрезмерной нагрузке на нервную систему малыша, что чревато возникновением серьезной симптоматики (тики, энурез, заикание, отставание в речевом развитии, агрессивность, вызывающее поведение).

Чтобы избежать серьезных проблем, нужно сделать основной упор на обучение в форме игры, крошечными «порциями» и не ранее 3 лет. Поэтому отложим свои родительские амбиции и вспомним хорошую поговорку: тише едешь – дальше будешь.

Не начинайте обучать малыша чтению, если у него еще не развита речь (он не произносит всех звуков, не может формулировать предложения, не умеет выражать свои мысли, не имеет представления о том, что слово из чего-то состоит).

Как не навредить?

Следует твердо запомнить, что в 3 года мы просто учим алфавит – знакомим ребенка с буквами, не вдаваясь в дальнейшие подробности. Малыша нужно заинтересовать тем, что буквы есть в словах, они чем-то отличаются внешне и по звуку, научить его находить эти отличия.

При этом важно, чтобы ребенок сам проявил интерес к этим непонятным значкам. Как это сделать?

• Каждый день читайте ребенку интересные книжки. Давайте ему возможность самому выбрать, что будете читать, рассматривайте с ним яркие иллюстрации, обсуждайте их.
• Объясните малышу, что книги – наши друзья, они нам могут рассказать много интересного, поэтому обижать их – мять, рвать, разрисовывать – нельзя.
• Читая, садитесь рядом с крохой, чтобы он видел текст. При чтении водите пальцем по строчкам, как в детстве, чтобы ребенок понимал, что вы произносите буквы, которые там написаны. Давайте ребенку самому «пообщаться» с книгами: пусть листает их, рассматривает картинки.
• Постарайтесь не форсировать события, не принуждайте малыша к занятиям! Дождитесь, пока ребенок сам спросит о том, как вы умеете читать. Тогда объясните ему, что вы знаете буквы, из которых состоят слова, и можете эти буквы соединять между собой. Скажите, что когда он подрастет, тоже сможет так делать. Пусть спросит, что такое буквы, какие они бывают и т. д. В общем, даст понять, что ему интересно познакомиться с буквами. Тогда играть в знакомство он будет куда охотнее.

Кстати, иногда ребенка проще заинтересовать яркими титрами мультфильмов. Тогда ему стоит рассказать, что это слова о том-то и том-то. Чтобы их прочитать, нужно выучить все буквы.

Когда интерес сформирован, можно начинать обучение ребенка алфавиту. В этом родителям могут помочь следующие простые правила.

• Изучать буквы в строгом алфавитном порядке смысла нет. Легче воспринимаются буквы, простые в произношении и частые в употреблении. А затем уже ребенок осваивает более редкие и сложные.
• Не нужно «гнать лошадей». Одной новой буквы в несколько дней вполне достаточно. Чтобы малыш не забыл предыдущие буквы, играя, просите его показать их в букваре, детской книжке или еще где-то. И каждое занятие (игру!) по изучению новой буквы начинайте с повторения предыдущей.
• Буквы можно показывать на кубиках, плакатах, наклейках, магнитной азбуке.
• Можно вместе нарисовать новую букву, придумать, на что она похожа (ассоциативное запоминание более эффективно, чем просто зрительное).

Как играть?

Итак, главной мотивацией для детей 3 лет остается игра. Чтобы поиграть с буквами (не со словами или слогами!), приобретите для малыша интерактивные говорящие книги или плакаты. Просите называть предметы, игрушки, начинающиеся на нужную букву, иногда «забывайте» букву, пусть малыш напомнит.

Вот еще несколько примеров игр с буквами.

• Изучаемую букву можно выкладывать из мелких подручных предметов: круп, палочек, пуговиц, камешков, макарон, деталей конструктора и т. д. Это, к тому же, позволит развивать мелкую моторику.
• Можно рисовать букву на рассыпанной муке, манной крупе, песке. Это тоже полезно для мелкой моторики.
• Если мама предложит ребенку «закрасить» трафарет буквы пластилином, малыш точно придет в восторг.
• А если украсить ее бантиками, сделать ей вместе одежки, ручки-ножки, нарисовать смешную мордочку – с такой «буквокуклой» можно будет поиграть. Например, с помощью мамы она расскажет, какие слова с нее начинаются, или в каких она «прячется». С помощью малыша – какой у нее характер, что она любит, с кем дружит, какое у нее настроение и т. д. Внимание, родители! В таких диалогах дети чаще всего переносят на воображаемого героя (в данном случае — букву) свои переживания, мысли, настроение. В такой игре можно прощупать скрытые психологические проблемы ребенка!
• Для закрепления изученных букв можно показать малышу музыкальное видео «Алфавит для малышей» или «Алфавит в мультфильмах».

Прекрасным примером игр с буквами являются забавные, яркие и меткие стишки и потешки из тематических детских «азбук» замечательных детских поэтов: Самуила Маршака, Бориса Заходера, Генриха Сапгира. У Сапгира, кстати, таких стихов очень много: «Про овечку и человечка», «Ящер», «Красный шар», «А-у», «Журавлиная книга», «Лесная азбука». Дети усваивают внешний образ буквы, им намного легче ее запомнить, если она знакомится с малышом в забавной стихотворной форме.

Что дальше?

Напомним, что в 3 года учить ребенка чтению рано. Поэтому сейчас ограничиваемся изучением букв.

В дальнейшем родителям предстоит большая поэтапная работа:

• развить фонематический слух малыша (умение распознавать отдельные звуки в составе слова, в разных его частях);
• развить чувство ритма (это поможет точнее разбивать слова на слоги);
• научить ребенка выговаривать все буквы, правильно формулировать свои мысли;
• натренировать память (иначе запоминать слоги и их комбинации будет непросто);
• познакомить малыша со слогами, научить складывать их в простые слова;
• научить собирать слова в первые простые предложения.

Главными помощниками на этом пути тоже должны стать игры. Игры, которые научат различать звуки, а затем слоги в слове, распознавать разные окружающие нас звуки, развивать слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику (писать ведь тоже совсем скоро придется учиться). Игры, развивающие артикуляцию (если у ребенка есть проблемы с произношением), силу выдоха, силу подачи голоса – все это нужно для правильной устной речи.

Легко понять, как «стягивать» буквы в слоги, поможет букварь Н. С. Жуковой. Ведь обычно главная трудность у детей состоит именно в том, чтобы сообразить, как из букв получаются слоги. Этот первый детский учебник легко решает сложную проблему, показывая малышу, как «сливать» два звука. К тому же, букварь содержит подробную методику для родителей, включающую разъяснения и полезные советы.

Но все это у малыша и родителей – впереди. Если они решат заняться ранним обучением ребенка чтению, первое, что можно сделать – познакомить его с буквами. Играя, не торопя события. Если малыш на чем-то застопорится, процесс можно временно отложить. Это как раз тот случай, когда «недо-» куда полезнее для маленького организма, чем «пере-». Ведь самое важное в раннем развитии – не навредить. Тогда знания, вложенные в малыша, помогут ему в дальнейшем обучении и развитии, а не отвернут от них.

На чтение 4 мин.

Практически все родители понимают, что обязательно придет то время, когда нужно будет учить вместе с ребенком буквы русского алфавита. И перед ними возникает очень много вопросов. Например, в каком возрасте обучение будет наиболее успешным? Или как сделать занятия интересными для детей? И, вообще, как его изучать?

Методики, помогающие обучению

Различных методик, способов и упражнений, с помощью которых изучение букв русского алфавита дается для детей легко, очень много. Это могут быть и специальные раскраски, и компьютерные игры, и вырезание букв, лепка их из пластилина и даже выпечка.

Оригинальный способ запоминания букв

Можно попробовать такую методику: сначала нужно запомнить 10 гласных букв, они идут парами и в рифму, поэтому выучить их будет просто: А-Я, У-Ю, О-Ё, Э-Е, Ы-И. А затем уже перейти к согласным, которые тоже можно разбить по парам, например, глухие – звонкие. А еще существует метод изучения звуков, а не букв.

Одним из самых результативных способов является пение. Нужно просто выучить песенку с азбукой и постоянно напевать ее. А также популярен такой вариант: изучение букв русского алфавита для детей в возрасте 5 лет не буквами, а сразу словами.

Лучше всего идет обучение и запоминание, если задействована зрительная память. Поэтому очень эффективным будет вырезать большие буквы и расположить их в зоне постоянной видимости, чтобы ребенок мог к ним привыкнуть и запомнить. Хорошо, чтобы они были красные, так как этот цвет привлекает внимание. Вообще, все инструменты, карточки, материалы, используемые при обучении, должны быть очень яркими, красочными, красивыми и привлекать своим видом.

Доказано, что дети быстрее и легче запоминают алфавит, если буквы изображены в виде животного. Или когда рядом с буквой нарисована какая-либо картинка. И тогда буквы будут ассоциироваться у детей с определенным образом. Например, А с арбузом или аистом, Б с барабаном и т. д.

Если одновременно научить свое чадо писать изучаемые буквы, то эффект многократно возрастет.

Только никаких экзаменов и насильственного навязывания! Это все должно быть интересно крохе. Информация пусть поступает медленно, чтобы ребенок не запутался и не отказался от обучения. Просто замечательно, если малыш самостоятельно начинает интересоваться буквами. А если нет, то нужно пробудить в нем это любопытство. И временно отложить занятия, если все-таки заинтересованность не возникнет.

Описание:
***Самая правильная Азбука!***
Обучающая игра "Азбука и Алфавит для детей" - учим буквы и звуки русского алфавита!
После прохождения этой игры ребенок намного легче научится читать, так как в Азбуке применен опыт лучших педагогов по обучению детей чтению.
***Чему научится ребенок?***
Читайте под спойлером!
Идея: Татьяна Анатольевна Дубовкина, директор центра дошкольного развития "Умничка", автор методик по развитию и обучению детей дошкольного возраста, мама двоих детей.

С помощью "Азбуки и Алфавита для детей" Ваш ребенок сможет:
* Выучить русский алфавит легко и с интересом
* Научиться писать буквы
* Развить фонематический слух
* Разделять буквы на гласные и согласные
* Различать гласные и согласные звуки
* Выучить звуки, а не только буквы. Это поможет в дальнейшем быстро и легко научиться читать.
* Пополнить словарный запас
* А также развить мышление, память, восприятие, воображение и внимание!

ЧТО НОВОГО-Версия 1.2.3:
- Исправление озвучки задания в Проверялке

Дополнительная информация:
***Как играть?***
Ребенок вместе с главными героями Зайкой-Познайкой и его веселыми друзьями Буквариком, Ёжиком и Белкой выучат буквы русского алфавита, выполняя увлекательные задания. Жаба-Проверялка в упражнениях убедится – все ли буквы правильно выучил Зайка и только после этого пропустит героев в волшебный город, где они научатся читать.
Обучение и задания делятся на:
* Гласные. Важный раздел в изучении букв. Изучаем гласные отдельно
* Согласные. Буквы выстроены в правильном порядке, необходимом для более легкого усвоения детьми звуков речи. Изучаем и выполняем задания
* Проверялка. Упражнения в виде игр на закрепление изученного - "Покажи букву", "Найди нужную букву", "С какой буквы начинается слово?"
* Пишем буквы. Интерактивная пропись - учимся писать буквы правильно
* Поём буквы. Алфавит - караоке. Песня, специально адаптированная для самых маленьких детей. Буквы поются раздельно, с интервалами, без пропусков и повторений – правильно и по порядку. Пойте вместе с детьми, чтобы легко выучить алфавит!

***Важно знать***
* В отличие от других приложений буквы и звуки в игре делятся на гласные и согласные
* В настройках есть переключение между буквами и звуками
* По умолчанию буквы в алфавите звучат как ЗВУКИ - ЭТО ВАЖНО, если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок легко научился читать. В процессе игры вы легко сможете изменить настройку со звуков на буквы и обратно.
* Раздел "Для родителей". Памятка от автора методики обучения, как правильно изучать азбуку, чтобы легко выучить алфавит, а затем просто и быстро научиться читать.
* Простое и понятное ребенку управление. Интерфейс приложения облегчен так, чтобы ребенок смог самостоятельно играть в игру.
* Для лучшего закрепления материала и новых игр с буквами - установите наш игровой Алфавит
Вы будете во всеоружии: с обучающим приложением, продуманными заданиями, адаптированной для детей песенкой, интерактивными прописями, нашей заботой и поддержкой.
Внимание, приложение содержит внутри-игровую покупку - полная версия игры за 99 руб ($2.99 для других стран).

Описание установки:
1. Сначала скачиваем программу (файл Apk).
2. Для установки приложения, разреши "Неизвестные источники"...(поставь галочку) :смущение:
3. Далее устанавливаем программу, как обыкновенное приложение.

Хотите узнать о самом эффективном способе научить ребенка буквам и выучить алфавит в кратчайший срок? С нашими рекомендациями вам не составит труда научить ребенка алфавиту в 3-6 лет. Всего за месяц коротких занятий вы сможете выучить с ребенком гласные и согласные звуки и начать читать.

www.fullhdoboi.ru

Зачем учить ребенка алфавиту

Прежде чем познакомить ребенка с буквами русского алфавита, ответьте себе на вопрос, ЗАЧЕМ вы хотите это сделать именно сейчас. Вашему малышу 5 или 6 лет и вы хотите подготовить его к школе? Ему 2 года и вы хотите похвастаться успехами маленького гения перед знакомыми и родственниками? Малышу 3 года и вы хотите всеми доступными вам способами «вложить в него максимум», чтобы не упустить оптимальный момент для всестороннего развития? Что?

Безусловно, можно научить ребенка алфавиту в любом возрасте. Вы можете показывать карточки с буквами уже с пеленок, но… Давайте отбросим в сторону родительские амбиции и сфокусируемся на объекте — ребенке. Для чего ему знать буквы? Правильно, чтобы читать! А вы уверены, что прямо сейчас он ГОТОВ постигать азы чтения? Почитайте, какие условия необходимы для того, чтобы научить ребенка читать в наших статьях и только после этого примите правильное решение:

Любые знания должны находить применение на практике. Вы должны четко понимать, что за изучением букв и алфавита идет обучение ребенка чтению. Иначе нет смысла, есть куча других эффективных способов развить память, мышление, речь. Не обязательно для этого учить буквы с полуторагодовалым малюпасом, который еще не в состоянии их правильно произнести. Если вы слишком рано начнете знакомство с алфавитом, высока вероятность, что ребенок просто забудет буквы к тому моменту, когда будет готов осваивать чтение. Или второй, более «страшный» момент. Выучив «бэ», «вэ», «дэ», ребенок не сможет читать, ведь при чтении работают другие правила. Чтобы сливать слоги и превращать их в слова, нужно произносить звуки совсем не так. Переучивать всегда сложнее. Будьте аккуратны с выбором говорящих игрушек и книг: там не всегда правильно произносят буквы!

happymama.ru

Само по себе знание алфавита ничего не даст малышу. Он просто зазубрит его как песенку или стишок, но это не научит его читать. Поэтому оставьте изучение алфавита для детей 5-6 лет, которым он понадобится в школе, а с малышами просто учите буквы, не придерживаясь алфавитной последовательности.

• Алфавит — это не просто все буквы, это буквы в ОПРЕДЕЛЕННОЙ последовательности.
• Алфавит — это база любого языка.
• Алфавит — это ключ ко всем словарям, справочникам, энциклопедиям и пр. документам, где важен порядок и систематизация.
• Знание алфавита экономит время.

Учим буквы: с чего начинать

В какой последовательности учить буквы? Нужно ли учить алфавит? Начинать с гласных или согласных?

Давайте четко, итак:

1. Не нужно учить буквы в алфавитном порядке.

2. Не учите буквы вперемешку: то гласные, то согласные.

3. Первыми выучите с ребенком 10 букв, обозначающих гласные звуки.

Самое важное в этом возрасте — обращать внимание на ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ. При необходимости обратитесь к логопеду, чтобы помог поставить правильные звуки, ведь от этого напрямую зависит успех в обучении в школе.

Частая проблема в этом возрасте — звук Р . Вы можете поработать с ребенком самостоятельно, регулярно выполняя .

Азбука — это обучающая и развивающая игра для дошкольников 2-5 лет, с помощью которой малыши смогут быстро и весело выучить алфавит, буквы для детей, и научиться их писать.

Возможности Азбуки

• Изучение букв детям на русском языке, на английском языке (изучение английских букв, а также английский алфавит учить буквы), на испанском и португальском языках;
• Азбука научит правильно произносить гласные и согласные звуки, слоги;
• Азбука для дошкольников включает в себя задания по написанию букв;
• Говорящая азбука для малышей разовьет фонематический слух;
• Игра азбука для детей содержит много карточек с разными предметами, изучение которых пополнит словарный запас;
• Развивающая игра алфавит потренирует мелкую моторику.

Преимущества

• Изучение азбуки — это 100 ярких и запоминающихся картинок для иллюстрации слов, которые начинаются на разные буквы для малышей.
• Алфавит игра — это последовательное изучение каждой буквы для детей на русском: слышим, произносим, пишем заглавную и прописную буквы, угадываем и учим слова, которые начинаются на данную букву.
• Азбука включает задания для закрепления выученных букв: контурные пазлы, а также викторина.
• Изучаем русский алфавит с озвучкой: веселая азбука для малышей имеет профессиональную закадровую озвучку, благодаря которой малыш научится правильно воспринимать все звуки на слух и выговаривать их.
• Азбука — это возможность изучать алфавиты 4 языков — алфавит русский (русский алфавит для самых маленьких и русский алфавит для дошкольников), алфавит английский (английский алфавит учить буквы с произношением для самых маленьких и английский алфавит для детей), испанский и португальский алфавиты.
• Вы можете наши детские развивающие игры скачать бесплатно 2 года от 5 лет.

Для детей каких возрастов подходит

• азбука для детей 3-х лет;
• алфавит для детей с 4 лет или азбука для детей 4 года, а также учим алфавит для детей с 4 лет и учим буквы для детей от 4 лет;
• алфавит для детей 5 лет или азбука для детей 5 лет бесплатно, а также учим буквы для детей от 5 лет.

Как играть в алфавит для самых маленьких

1. Азбука предлагает последовательное изучение букв. Играя в алфавит детям, малыш сможет поэтапно выучить каждую букву, а именно: её произношение, написание, а также услышит и увидит примеры слов, которые начинаются с этой буквы. Начав изучать алфавит для малышей с буквы А, с ребенком последовательно учим буквы и звуки и открываем для него все буквы, пока учим алфавит для детей с 3 лет!
2. Детская азбука изучаем буквы: Учимся писать буквы. Начав изучать алфавит детский с буквы А и освоив ее, ребенок сможет сыграть в увлекательную игра изучение букв, закрасив пальцем желтой краской контур этой буквы, нарисованной на заборе. Азбука показывает малышу правильную технику написания букв. После успешного прохождения задания игры “изучаем буквы” ребенок услышит слова похвалы.
3. Учим алфавит для малышей: Веселая игра с азбукой. Изучаем алфавит и закрепляем знания, играя в детские обучающие игры и выполняя задания – малышу даются 3 контура, в каждый из которых нужно перенести соответствующую букву.
4. Детские развивающие и обучающие игры и приложения для детей от 3 до 5 алфавит в виде веселой викторины помогут малышу запомнить, с какой буквы начинаются слова, и пополнить свой словарный запас!

Можно сказать, что сегодня бумажный букварь для маленьких и букварь для дошкольного возраста бесплатно остался в прошлом, ведь игра, которая позволяет изучать буквы русский алфавит, полна ярких красок и забавных виртуальных игрушек, чтобы учить алфавит весело. Кроме того, у детские развивающие и обучающие игры и приложения для детей от 2 до 3 лет простой интерфейс, с которым ребенок разберется за минуту.